Recursos gramaticales de cohesión

 Los recursos gramaticales de cohesión son:  referencia, elipsis y conectores.


La referencia: Es un recurso de cohesión textual que funciona como una instrucción de busqueda en el texto. Nos remite hacia algo ya dicho o hacia algo por decir.


Elipsis: Este procedimiento de cohesión consiste en omitir términos o construcciones que ya han aparecido antes en el texto.


Conectores:  Son palabras que siven para enlazar distintas oraciones y/o párrafos. Pueden  ser temporales, de oposición, de causa, de consecuencia, etc. Ejemplos: Despues, luego, más tarde, pero, sin embargo, ya que, dado que, por lo tanto...


Publicado por: "Las cibernéticas".

NO A LA VIOLENCIA ESCOLAR

     Ayer, en nuestra escuela no hubo clases por paro docente en la provincia de Buenos Aires , por solidaridad con el director golpeado en Pergamino.

    Un alumno y su madre atacaron con un palo y un cuchillo al director del establecimiento educativo, quien quedó inconsciente y tuvo que ser internado a raíz de los golpes sufridos.

    El hecho comenzó cuando la mujer se presentó en el colegio porque había sido citada por los problemas de conducta que tiene su hijo. De acuerdo con los dichos del director, sin mediar palabras tomó un palo y lo golpeó en la cabeza , quien automáticamente cayó al piso y comenzó a ser agredido a patadas.

     La víctima perdió el conocimiento durante el ataque y tuvo que ser derivado de urgencia al hospital Municipal de Pergamino, donde quedó internado en observación.

      Como alumnos, nosotros también decimos 

NO A LA VIOLENCIA ESCOLAR

"Día de los Derechos de los Estudiantes Secundarios"

    Hoy 16 de septiembre, se recuerda la operación conocida como la “Noche de los lápices”, que se desarrolló en 1976, durante la dictadura militar, e implicó el secuestro y desaparición de estudiantes secundarios de la ciudad de La Plata, que habían luchado en defensa del boleto estudiantil.

En la madrugada del 16, entre las 12:30 y las 5 hs. fueron secuestrados de los domicilios donde dormían los estudiantes secundarios y militantes de la UES (Unión de Estudiantes Secundarios): Claudia Falcone, María Clara Ciocchini, Claudio de Acha, Daniel Racero, Horacio Ungaro y Francisco López Muntaner. Hoy continúan desaparecidos.

Publicado por: "Las cibernéticas"

MÁS DIVERSIÓN EN EL BLOG

¡UN MOTIVO MÁS PARA ENTRAR AL BLOG!

JUEGO: PAC MAN(TRADICIONAL)
MARIO BROS(EDITADO)
EL JUEGO MAS DIFICIL DEL MUNDO
 


   Agregado por Franco.c y Alexis.c

Microcuentos

Estaba el principe esperando a su novia para cenar.Él espero horas y horas pero ella no llegó. Entonces al estar triste se arrojó desde lo mas alto del castillo, cuando despertó ella estaba afuera esperándolo.

Publicado por : Mentes Trabajando

Microcuento

      Como no quisieron pagarle sus servicios, el flautista, furioso, decidió vengarse raptando a los niños de aquel ingrato pueblo. Los conduciría por espesos bosques y altas montañas para finalmente despeñarlos en un precipicio. Sus padres jamás volverían a verlos. Para ello no era suficiente su flauta mágica, sino algo más poderoso. Optó, entonces, por encender el aparato televisor. Los niños, encantados, los siguieron hacia su perdición.

                                       René Aviles Fabila ...

Publicado Por: 1, 2, 3 Palabra Va ...

Juegos y chat: más diversión

      Al final del blog encontrarán un chat que hemos agregado y , aunque es un blog de aula, quisimos agregarle un juego : ya podés jugar con el clásico Mario Bros.!!!

Esperamos  que les guste.

Microcuento

       Me arrellano en mi sillón junto a la chimenea donde crepita el fuego, con la copa de coñac en la mano derecha y  la izquierda caída, descuidamente, acariciando la cabeza de mi perro... Hasta que descubro que no tengo perro. 

                                                   Arthur Conan Doyle



Grupo: Trabajo en accion                 

Microcuentos

Aquí publicaremos unos microcuentos que hemos  escrito nosotras:

                                                  "La amada"

          Estaba sentado en un sillón cuando  vio a su amada que ingresaba en la habitación ."¡Volviste!", exclamó.Corrió a abrazarla, pero la atravesó. La fue a besar  y ella desapareció.

                                                "Principe azul"

         Ella está allí sentada esperando la carta de su enamorado.Las horas pasan y la carta no llega. Entonces, ya cansada de la espera, abre la puerta. Allí están paseando unos hermosos pitufos, todo es colorido, alegre, los pajaritos cantan todo el día. En el centro de la escena  está él, su enamorado, que le trae unas flores.

Subido por: "Las cibernéticas"

"La historia de una actriz"

Aquí publicaremos una producción que hicimos en clase:

      "Y acá estoy, en la decadencia, sin dinero, sin amigas ni marido. Viviendo en un barrio muy pobre. Pensar qué yo era una chica de clase media. Vivía en el barrio de Quilmes. Siempre jugaba con mi vecina, mi mejor amiga. Hasta que un día, vino un productor de películas y me llevó a Madrid. Me tuve que alejar de mis familiares y de mis amigos del barrio;ellos se enojaron mucho porque me iba. Mi primera película fue "La noche de mi boda". Allí conocí a mi primer novio.La película fue muy comentada,¡Hasta salí en la revista Hola!, no podía ni salir a la calle. Mis padres y mis hermanos me llamaban mucho,yo nunca los podía atender.Imagínate que,¡ ni podía ir a las fiestas con ellos!.Ahora me arrepiento, pero en ese ambiente, para permanecer, tenés que ser así.Nunca los atendí, la fama me obnubiló. A los dos años del estreno de la película, me casé y tuve un hijo. 

    Diez años mas tarde, hice otra película "Mi amante Jack", que desató mucha polémica. Era mi mejor momento, era feliz, lo tenía todo hasta ese día fatal. Ese día negro del que no me quiero ni acordar... Sentí que el mundo se me caía encima cuando lo encontré a él con otra. Me separé, caí en un pozo depresivo, ya nadie me contrataba.La gente no me reconocía. Hasta que un día me di cuenta que mi hijo había crecido, ya tenia veinticinco años. Tenía novia y se iba a vivir con ella. Yo, solitaria, me volví a Argentina. Mi familia no me quiere ni ver. Ahora vivo en un conventillo de La Boca, cada tanto llama Manuel, mi hijo. Me cuenta como va todo allá, cómo crece mi nieto de dos meses"

Publicado por: "Las cibernéticas"

Teatro en Roque Pérez

        El domingo 4 de septiembre a las 20:00 horas  en el Centro Cultural se desarrollará la obra teatral de Julio O. Lanzonia "La Gangrena", organizada por el grupo teatral de nuestra ciudad, " El clásico Binomio", auspiciado por la Dirrecion de Cultura

Publicado por: "Las cibernéticas"

Variedades de la lengua

Las variedades de la lengua se dividen en dos clases : LECTOS y REGISTROS

Los lectos dependen del usuario de la lengua y los  registros, de la situación comunicativa.

Los lectos a su vez se dividen en:

Dialectos: Son las variedades lingüísticas regionales. Se ven enriquecidas por usos propios de esa región, ya se trate de palabras, de dichos, o de algunas construcciones diferentes (Por ejemplo: el voseo en el Rio de la Plata)

Sociolectos: Nos da señales de la situación socio-cultural de una persona, su ocupación, trabajo o profesión y su grado de escolarización.

Cronolectos: Son las variedades que se diferencian por la edad de los participantes en la comunicación. De esta manera tenemos la lengua de niños, lengua de adolescentes, lengua de adultos, lengua de ancianos, con variaciones en la entonación, en el vocabulario, en las expresiones idiomáticas, etc.

Los registros que podemos emplear son :

Formal/Informal/Protocolar

Profesional/No profesional

Oral/Escrito/Mixto

Publicado por: "Las cibernéticas"

Origen del Lunfardo

                                                     

                                   

        El lunfardo es una  jerga originada y desarrollada en la Ciudad de Buenos Aires y  el Gran Buenos Aires en Argentina a fines del siglo XIX. En 1878, en  un artículo del diario La Prensa titulado "El dialecto de los ladrones" se indicaba que en Buenos Aires había un nuevo modo de hablar y se enumeraban veintinueve palabras entre las cuales estaba precísamente lunfardo como sinónimo de ladrón; en 1879 el comisario Benigno Lugones  publicó un artículo en el diario La Nación en el que también se daban ejemplos del lunfardo, nada menos que el primer verso lunfardo hoy conocido:

Estando en el bolín polizando/ se presentó el mayorengo/ a portarlo en cana vengo/ su mina lo ha delatado.

      Así originariamente esta jerga era empleada por los delincuentes y pronto lo fue por la gente de las clases baja y media-baja. Parte de sus vocablos y locuciones se introdujeron posteriormente en la lengua popular y se difundieron en el castellano de la Argentina y de Uruguay. Sin embargo, ya a inicios del siglo XX el lunfardo comenzó a difundirse entre todos los estratos y clases sociales, ya sea por la habitualidad de su uso, porque era común en las letras de tango, o por  ambos motivos.

     En el transcurso del siglo XX y del presente siglo varias de sus palabras han pasado a países vecinos como Chile, Paraguayy Bolivia, donde hoy es frecuente el uso de lunfardismos en varias áreas urbanas del país. También, y mucho más recientemente (desde la década de 1990) también en Perú  se usan algunas palabras lunfardas. Toda esta "exportación" de lunfardismos de Argentina a otros países, es debida a los muchos inmigrantes de dichos países radicados en Argentina; y sobre todo, a la difusión de la cumbia villera (estilo musical en el que frecuentemente se utilizan términos del lunfardo).

Otra forma de vida

Título: Otra forma de Vida

Autor: Franco Vaccarini

Editorial: S/M Colección El barco de Vapor

El autor

Nació el 4 de octubre de 1963, en Lincoln en la provincia de Buenos Aires.

Es un escritor argentino. Escribe para niños, jóvenes y adultos. Curso periodismo en el circulo de la prensa y trabajo esporádicamente en diferentes medios gráficos. Desde el año 2005 se decida exclusivamente a escribir narrativamente, en su totalidad dirigida al público infantil y juvenil.

Su primer libro fue “Ganas de tener miedo”, se edito en el año 2001. En el año 2006, gano el premio “El barco de Vapor” , por su novela “La noche del meteorito”.  

Síntesis 

      Se trata sobre un escritor llamado Walter Weiss  que vivía en el barrio de Retiro (Buenos Aires) junto a su esposa Nina. Él no se atrevía a salir porque Amorina estaba en frente de su casa. Tomó el colectivo de Retiro para irse a las Sierras de Córdoba, Argentina. En el pueblo  de Los Diques, lo recibió Lila, la profesora de Lengua de aquella escuela. Ella lo llevó a recorrer las sierras, él al ser curioso, le hizo  muchas preguntas a Lila sobre el paisaje. Ella le mostró su casa, que estaba junto al bosque.

     En este bosque había una casa embrujada, a la que llamaban “La casa del Cerrajero”. Lila le presentó a su marido, Claudio. En su recorrido por el bosque Walter vio unos pájaros de color negro llamados aullones, que simulaban la voz humana.

   Cuando fue a la escuela, el se presentó ante los alumnos y hablaron sobre el libro e hicieron bromas. Aquí conoció a Nacho, un chico de apariencia extraña, que le contó  que a él casi lo agarran por la casa del cerrajero y que a Claudio nadie lo conocía en el pueblo. Walter iba haciendo anotaciones de los hechos sucedidos.

   Antes de dormirse, se encontró con una vaca que lo empujó y luego despareció. Al  dormir en una habitación fría en la casa de Lila, de repente lo despertó una especie de música. Cuando comenzó a dormirse se puso a pensar que si la vaca era de verdad o sólo una alucinación, si los aullones en realidad existían, porque no aparecían en ningún catálogo de pájaros. Al despertar, Walter le preguntó a Lila si existían las vacas y ella le respondió que sí, pero también dijo que eran imaginarias porque él molestaba a los urgos y esa era la razón de sus accidentes, por lo  que no iban a dejarlo en paz hasta que dejara de contar sus secretos.

  Al marcharse de Los Diques se despidió de Lila con un beso y de Claudio con un apretón de manos. Al llegar a su casa se dedicó a escribir todo lo sucedido en Los Diques y a mandarlo a la editorial del libro y sufrir las consecuencias de lo sucedido: los urgos entraron a su casa dispuestos a llevárselo a su mundo.

Publicado por : Mentes Trabajando

El lenguaje de los chetos

     Un cheto es una persona que piensa que tiene mucho dinero,y cree que tiene poder o que es superior a las demás personas. El estilo musical preferido de los chetos es la música "Punchi" o "Electrónica".

   Existe una eterna guerra entre los llamados por ellos CUMBIANCHAS y los CHETOS.Años atrás, lo opuesto a los "chetos" eran los "gronchos"

Forma de hablar de los chetos..

*Aii gorddaaa esa remerita esta re sweety

 *Piz woloó no jods ahora..Estoy amlando x el cel no vess?

*Rezpondeeeh el mzn qe te ztoi  amlando

 Los chetos inventaron su propio lenguaje descoloquial, así que al escuchar todas las expresiones de un  cumbiancha como "eh wachín" ellos sintieron que no se podían quedar atrás y crearon el "sorrii gordd". 

El idioma cheto, también, suele llevar muchas muletillas que son :

O sea, tipo, arre, etc.

Las palabras en inglés  también cuentan, como por ejemplo:

Soy una star!

Re fashion tu pelo y tu make up!